August 2005
doctype : indispensable ou pas ?
by MoniqueDébat contradictoire sur la question "faut-il respecter les standards ?" avec le point de vue intéressant de non spécialistes.
Architecture des CSS
by Monique & 15 othersUn bon schéma organisationnel des CSS est aussi important pour un site que la planification de la structure des dossiers (traduction d'un article de Garrett Dimon).
July 2005
JKRowling.com accessible: halte au mensonge !
by MoniqueFlash et accessibilité, une analyse sans complaisance !
Flash et l'accessibilité : Harry Potter passe le test
by MoniqueCertes de gros efforts, très coûteux, ont été faits mais...
Flash et l'accessibilité : halte à l'hypocrisie
by Monique & 2 others"Un service équivalent ne veut pas dire un service identique, et c'est là où réside une grosse confusion"... un débat riche et animé
Trucs et astuces CSS II
by Monique & 2 others (via)quelques astuces sur le groupement de sélecteurs, l'arrêt des flottements, le centrage horizontal... (traduction d'un article de Roger Johansson).
Trucs et astuces CSS I
by Monique & 2 others (via)quelques astuces susceptibles de rendre les CSS plus efficaces ou encore de résoudre un problème spécifique (traduction d'un article de Roger Johansson).
June 2005
Fiche d'informations sur les "Directives pour l'accessibilité aux contenus Web 1.0"
by Monique & 2 othersCette "Foire Aux Questions" (FAQ) fournit un arrière-plan à la Recommandation du W3C "Directives pour l'accessibilité aux contenus Web 1.0", publiée le 5 mai 1999.
Forum Webmaster Hub - La communauté des Webmasters
by Country & 20 othersForum dédié aux Webmaster amateurs et professionnels. Très actif il est sans aucun doute le meilleur forum francophone traitant de ce sujet.
March 2005
Introduction à l'accessibilité du Web
by Monique & 3 others (via)"Des limitations fonctionnelles empêchent des millions de personnes d'utiliser le Web." Excellente présentation et support de sensibilisation.
Accessibility Features of CSS
by MoniqueThis document summarizes the features of the Cascading Style Sheets (CSS), level 2 Recommendation ([CSS2]) known to directly affect the accessibility of Web documents.
Charset particulier, différent de celui de la page -> Webmaster Hub
by MoniqueComment peut on faire appel à un charset particulier dans une seule page alors que ce charset est different de celui indiqué sur chacune des pages.
Openweb.eu.org - Spécifier la langue d'un document (X)HTML
by Monique & 2 others (via)Entre les attributs HTML, les éléments meta et les en-têtes HTTP, les moyens de spécifier la ou les langue(s) d'une page Web ne manquent pas.
La structure des balises : bloc et en-ligne - Alsacréations
by Monique & 1 otherLes différences entre les deux types d'élément et leur utilisation.
February 2005
Html Validator for Firefox and Mozilla
by Monique & 17 others (via)HTML Validator is an Mozilla extension that adds HTML validation to Firefox and Mozilla. The number of errors of a HTML page is seen on the form of an icon in the status bar when browsing. The details of the errors are seen when looking the HTML source of the page.
Openweb - Pour les standards du web
by Monique & 105 others, 1 comment (via)Site offrant à la fois un regard expert sur le web et des exemples concrets d'utilisation des normes du W3C.
Validateur HTML/XHTML
by Krome & 2 others (via)En français, permet de grouper les erreurs par catégorie ou par type, de coller son code source... excellent.
Validateur HTML/XHTML
by Monique & 2 othersEn français, permet de grouper les erreurs par catégorie ou par type, de coller son code source... excellent.
Openweb.eu.org - Une feuille de style pour l'impression
by Monique & 2 othersUne solution CSS qui remplace avantageusement la version imprimable d'un document.
POMPAGE - Faites bonne impression avec les CSS
by Monique & 4 othersTraduction d'un article d'Eric A. Meyer
L'attribut target -> Webmaster Hub
by MoniqueDiscussion à propos de l'utilisation, ou pas, de l'attribut target_blank.
Webmaster Hub -> (X)HTML & CSS
by MoniqueForum de discussion : un site de qualité et conforme aux standards, pourquoi, comment...