PUBLIC MARKS with tag apprentissage

"Vous y trouverez des outils pour publier et diffuser la connaissance ! C’est gratuit et ouvert à tous. Une nouvelle façon d’apprendre avec le meilleur de la communauté éducative !"

"QUELLE "NOUVEAUTE" POUR QUELLES "TECHNOLOGIES" ? QUEL IMPACT DES TECHNOLOGIES SUR LES TACHES DU FORMATEUR ? D'UN APPRENTISSAGE "A SIMPLE BOUCLE" A UN APPRENTISSAGE "A DOUBLE BOUCLE"

Bienvenue sur le site du projet Betabot. Ici vous pourrez découvrir en quoi consiste ce projet et même tester le résultat.

Un schéma des différents élements constitutifs du processus de métacognition lors d'une démarche d'apprentissage

Apprentissage, l'accompagnement d'apprentis "handicapés", source de questionnement.

Définitions et caractérisations de modèles à base d'analogies pour l'apprentissage automatique des langues naturelles

Due à la physicienne et philosophe des sciences Mioara Mugur-Schächter, la Méthode de Conceptualisation Relativisée (dite MCR) a été élaborée progressivement à partir de 1982 . Ce travail constitue selon nous une révolution dans la façon de se représenter les processus d'acquisition de la connaissance et par conséquent, la "réalité" ou le "monde" objet de cette connaissance.

Revue des principales théories d'apprentissage

Escalade, vers l'autonomie Tome 1 et 2

programme réalisé en langage java et destiné à l'apprentissage de la programmation :) Je les cite : "Le Logo est un langage qui a été développé dans les années 70 par Seymour Papert. C'est un excellent langage pour débuter avec la programmation et apprendre les rudiments tels que boucles, tests, procédures .... L'utilisateur doit déplacer un objet appelé « tortue » sur l'écran à l'aide de commande aussi simples que avance, recule, tournedroite .... A chaque déplacement, la tortue laisse un trait derrière elle et ainsi on peut créer des dessins. On peut également effectuer des opérations sur les listes et les mots."