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31 October 2005
[感想] 在家上網 偏遠學子 3成沒條件---聯合新聞網051031
行政院研考會九十四年數位落差調查發現,國內十二歲以上年輕學子幾乎已是人人會電腦、人人懂網路。
不過,偏遠及山地鄉鎮學生的數位學習條件,明顯比不上都市地區,只有不到七成可以在家裡上網找資料、寫作業。
全文報導連結
首先先來了解何謂「數位落差」:
「數位落差」的真正內涵可解讀為由於資訊通信科技的資源分配不均,以及其所造成對於資訊通信科技的運用之不平等,導致國與國之間、族群與族群、甚至個人與個人間產生「擁有(Have)」與「未擁有(Have-Not)」資訊通信科技資源之情形逐漸增加,而其對於社會的影響,無論是正面或負面的影響,都將因資訊通信科技的進步而加劇,可稱之為「數位落差」。
也就是說,數位落差係因地理區隔、族群、經濟狀況、性別,以及技術、知識及能力在使用網際網路等資訊通信科技資源應用上差異所造成之差距,因此數位落差不全然是負面的意義,數位落差的產生可視為因資訊通信科技的發展與普及化所造成之一種現象。
引自2002年3月 EC研究報告 (擷取日期20051031)
簡言之,數位落差是擁有(have)與未擁有(have not)之間的差別,
範圍的定義則是相當廣,
可以是城與城、鎮與鎮、國與國、族群與族群之間。
尤其上述還提到這不全然是負面的意義,
而是數位科技發展與普及所造成的一種現象。
數位落差是描述一種現象,
描述在發展過程中一種普及化程度的落實與否。
但是數位科技發展似乎也與生活水平有著若有似無的關連,
類似於Maslow的需求層次論,
我們在滿足了基本層次的需求之後才有餘力去追求更高層次的滿足。
在報導中提及偏遠及山地鄉鎮學生的數位學習條件普遍不及都市學生,
我想與生活型態與生活方式有關。
在他們生活中追求的目標,也許與我們不全然相同。
也或許他們到了都市生活,
也不會習慣使用數位科技,因為那還不屬於他們生活中的一部份。
縮短數位落差,
重要的不只是提供硬體設備,
應該要宣導的一種生活方式,
數位科技是一種工具,
讓我們可以輕鬆獲取更多的資源以及知識,
將這樣的觀念落實,
也許將科技融入生活中會簡單的些。
30 October 2005
電源插座的歷史遺憾 [介紹]
先前在「教學訊息之設計」裡討論了設計的原則,
並且在第一次的作業中,
尋找了一些與教育相關的設計不良品。
今天看到南宮博士介紹 [PnP]電源插座的歷史遺憾,
還真令我大開眼界。
如同大家所熟悉的,
目前大家常用的是排式插座,也就是這種。

不過大家也會遇到一個困擾吧,
就是插座之間的空隙不太夠,
雖然買的是六個插座孔,
但是如果有變壓器之類的體積,
那可能就只能間隔使用。
南宮博士介紹的是這種的插座。

看起來好用許多,而且每個插頭也都能充分利用。
就原本改良的是另外一種,如下。

把插頭換個方向,一樣可以解決問題。
創意無限呀!!!
PS. 到原始網站參觀請點我
28 October 2005
中時晚報 11.1停刊 ---20051028 聯合晚報[感想 ]
中時報系總管理處今天下午4時召集中時晚報全體員工回報社,舉行說明大會,報系董事長余建新將在會中親自宣布中晚停刊,並宣布對員工的優惠離退資遣方案。
中時晚報編輯部現有編採人員94人,加上廣告、發行部門,總共約140餘人,其中近半數會安排轉進中國時報或工商時報繼續任職,其餘的則依年資予以優惠離退資遣。據社內人士表示,離退方案一定會比勞基法優惠。
近來中晚停刊傳聞甚多,員工心情浮動,編採負責人分批約見同仁,試圖安撫。今天下午宣布後,過三天即吹熄燈號,中晚內部人士表示,在這三天期間,中晚編輯部將堅守崗位,做到最後一天,有始有終。
中時晚報退出晚報市場後,將只剩聯合晚報一家。台灣晚報市場早年有自立、民族、大華三足鼎立,民族晚報先因不堪虧損結束。1988年2月22日,聯合晚報創刊,是報禁解除後第一家成立的報紙。隨後在同年3月5日,中時晚報加入,晚報市場掀起戰火,延燒十餘年。
1989年1月,創刊40年的大華晚報停刊;2001年10月3日,創刊54年的自立晚報停刊,晚報市場剩下兩大報系競爭。然終因股市延長交易,電子媒體興起,廣告市場被瓜分等種種不利因素,導致中時晚報不堪虧損,決定退出戰場。
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真諷刺阿,這則新聞是在聯合報系看到的。
唉,其實看到這則新聞我心裡是有點小小的感慨呀。
報業的經營也就好比一個公司的經營,
除了需要各部門的配合之外,
也還得看整個大環境。
中時和聯合一向是我們心中的兩大報系,
曾幾何時也演變成了價格大戰。
幾年之前還聽得到報系廣告打的火熱:
「訂報送轎車」、「訂報送黃金」,
到近期蘋果的登陸,
彩色的照片與腥煽的報導充斥著我們的世界,
不知不覺我們的胃口也就這樣被養大了吧。
在學校裡學的什麼新聞學、新聞倫理道德,
我想到初到職場應該會極度適應不良吧。
記得學校裡的老師也就是因為這個原因可以簡單分為兩派,
有實務經驗的會比較實際,
會告誡大家市場的區要,觀眾的胃口,銷售的壓力;
沒有實務經驗的老師,
會諄諄教誨我們到了實務現場一定要懷著改革報復的熱情,
不要向權利低頭。
其實不只在報業界,應該任何職業也都牽涉到這樣理想與實務之間拉鋸的問題。
台灣這個小島,有線電視也蓬勃發展到了一個極至的地步。
既然光經營一個媒介無法獲利,
大老闆們就只好想盡辦法跨媒介來降低成本,
於是就造成了現在的現象:
報業跨足經營電視台,新聞還可以提供給廣播電台整點播報;
同時也可以經營雜誌,風格可以是政治新聞,也可以走八卦娛樂;電子化的新聞稿與新聞照片更輕鬆可以放上網路,成為電子化的新聞網。
如果這些多角化經營做的不出色呢?
我想大家都已經知道結果了。
隨著新媒介不斷推出,舊媒介勢必要面臨整合或創新,
其實每當有新媒介出現,
大家就會討論舊媒介會部會被取代。
例如電視出現的時候,
廣播經營者開始擔心這個媒介會被電視的聲光效果取代,
但廣播到今天仍然持續存在著。
每一種媒介都有自己的特性,
而這樣的特性在不同的環境下可以發揮各自的效用,
找到各自的舞台。
例如開車的時候可以耳裡聽著廣播,眼睛邊注意的路況,
在這樣的環境裡電視媒介的聲光效果相對就發揮不了最大的效用。
報紙也是。
報紙在內容與深度方面是絕對佔優勢的,
只是這樣的優勢現代人能不能接受?
不被接受的就代表不好嗎?
可能也未必。
因此報紙仍然有存在的必要,
仍然有提供具有深度以及詳實報導的特性,
自然可以吸引有這樣需求的閱讀者。
只是,當市場日趨縮小,
是不是應該開始考慮整合的問題。
