public marks

PUBLIC MARKS from decembre with tags service & library

2013

BIB - ABES : Hub de métadonnées – Projet d'établissement (2012-2015)

Contribuer à cet effort international de libération des métadonnées bibliographiques et associée. Dans ce cadre, l’ABES offrira le service suivant à tous les établissements: redistribution dans n’importe quel format des métadonnées enrichies récupérées dans n’importe quel format auprès des éditeurs. (plus-value aux métadonnées par structuration, richesse et interconnexion de l’information avec d’autres bases. Les enjeux: - La documentation électronique est différente du catalogage partagé traditionnel (masses et flux de documents trop importants Donc réutiliser les métadonnées des éditeurs (souvent inexactes, pauvres et mal structurée). •La qualité des métadonnées étant un facteur décisif pour la recherche et l'identification des documents mais également pour garantir l'accès à ces documents, notamment via les résolveurs de lien. •Les catalogues de bibliothèque ne sont plus les outils privilégiés des lecteurs. Les métadonnées qui passent par l'ABES et ses réseaux doivent être redistribuées le plus largement possible, y compris en direction des outils de découverte ou des résolveurs de lien commerciaux. Sur ce marché, où les clients sont les bibliothèques, la concurrence doit se faire sur les services et les fonctionnalités, et pas sur les données. Ces données doivent être libres et réutilisables, intégrées au web de données.

2010

BIB - Greasemonkey Script) - Exemple de liens entre Un service de liste de lecture - GoodReads) et le catalogue en ligne d'une Bibliothèque - Toronto Public Libary status from Goodreads book details for Greasemonkey

Inserts link on Goodreads book pages to check status at Toronto Public Library in a popup. Based on the beta.torontopubliclibrary.ca page so it may break. When you visit a book's details page on goodreads, it searches the Toronto public library's holdings via the book's isbn13 number in advanced search. If there's a hit, it allows you to pull up listings via a clickable link for a popup.

BIB - Jeux Vidéo et Bibliothèques » Dans une animation jeu en bibliothèque, l’important ce n’est pas le jeu, c’est l’expérience de jeu, en fonction de l’objectif de la bibliothèque

Intervention de Scott Nicholson, responsable du Library Game Lab (podcast audio site Games in libraries. De nombreux sujets sont abordés), une source énorme de conseils, d’idées, de bonnes pratiques sur le jeu (pas que vidéo) en bibliothèque. « L’important dans une animation jeu en bibliothèque, ce n’est pas le jeu, c’est l’expérience de jeu qui est bien sûr le jeu, mais également la situation dans laquelle le jeu est joué. Dans l’idéal les spectateurs peuvent interagir avec les bibliothécaires et les ressources de la bibliothèque. Et les bibliothécaires peuvent interagir avec les joueurs et les aider à se débrouiller avec le jeu. Bibliothécaires, vous pouvez utiliser ça comme un outil de promotion de la bibliothèque, comme un moyen d’aller vers les gens, de les mettre en relation, de les faire se rencontrer. ... Voilà pourquoi on organise des jeux à la bibliothèque, et ça fait complètement partie de l’expérience de jeu!

BIB - E-Books - Prêt de liseuses dans les médiathèques d’Issy - ADDNB (décembre 2009)

Conférence avec le MOTif et Bookeen, pour le lancement du prêt de liseuses. Le but de cette opération est de faire découvrir la lecture sur encre électronique aux usagers : 15 liseuses (Sony Reader PRS505, Bookeen Cybook Gen3 et Opus) seront proposées, contenant 200 romans et essais libres de droit.

2009

Using Wikipedia to Extend Digital Collections

Web 2.0 technologies offer librarians a great opportunity to enhance the authority of resources that students use on a daily basis, and to push their knowledge and expertise beyond the traditional boundaries of the library. We now consider Wikipedia an essential tool for getting our digital collections out to our users at the point of their information need. We view this as a very low cost way to enhance access to our collections, as well as an effective way to participate in the creation of resources that are used by millions around the world. We will continue to explore how we can take advantage of the opportunities that Web 2.0 technologies offer us when marketing our digital and physical collections.