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Vidéothèque numérique de l'enseignement supérieur

Monsieur le président de la République, Si nous nous permettons de nous adresser à vous maintenant, c'est que la situation dans les universités est grave.

Signets du réseau des BU

Thousands of video lectures from the world's top scholars.

Excellent example of simple but strong use of streaming media on the internet ...more

A shameless self promotion, a way of indulging oursleves in our last 3 months of Uni and having fun. To collaborate, to use words, to interact, not just to design but to create. To be on constant show, to prove to the world that the creative mind is always doing

Il est assez difficile de s'informer sur ce qu'on fait vraiment en parapsychologie. Rien qu'en francophonie, le terme est utilisé à toutes les sauces, du salon de la parapsychologie au parapsychothérapeute. On nous annonce aussi des chaires et des laboratoires de parapsychologie de par le monde, mais qu'en est-il vraiment? Deux nouveaux documents viennent d'être publiés: la liste des cours «sérieux» de parapsychologie près de chez vous ou on-line, et surtout le Livre blanc de la parapsychologie publié sur le site de l'Institut Métapsychique International.

Lancé en octobre 2007, CityCampus.fr est un site Web d’information et de services de proximité destiné à faciliter la vie des étudiants. Il leur permet d’échanger et de communiquer sur des sujets qui les touchent, les impliquent et pour lesquels ils se sentent concernés (la vie étudiante, les loisirs mais aussi des sujets d’actualité et de fond). Les étudiants ont la possibilité d’alimenter le contenu du site et de commenter ce qu’il s’y dit. Espace de rencontre, il permet à chacun de partager, d’échanger sur sa vie universitaire et de s’intégrer ainsi dans des villes parfois complètement inconnues de l’étudiant. CityCampus.fr propose de nombreux services répondant parfaitement aux attentes des étudiants. C’est ainsi qu’a été élaboré « J’évalue mes cours ». Les étudiants ont toujours parlé entre eux de leur cours et de la perception qu’ils en ont. Avec « J’évalue mes cours » ils peuvent bâtir une appréciation plus représentative. Fini les étudiants passifs ! Dorénavant, grâce à « j’évalue mes cours », ils peuvent donner leur avis sur l’enseignement qu’ils reçoivent. Un service idéal pour tous les étudiants qui souhaitent cerner davantage les cursus vers lesquels se tourner, en fonction de leurs attentes et de leur profil. Un service également très utile pour les professeurs qui ont ainsi un réel retour de leur enseignement et peuvent alors progresser en s’adaptant aux besoins de leurs élèves. Utilisé depuis plusieurs années en Allemagne, aux Etats-Unis et en Angleterre, ce service est un véritable succès utilisé et apprécié tant par les étudiants que par les professeurs !

L’ADBU fait monter les enchères. Après avoir publié “7 propositions pour l’excellence documentaire”, l’association vote “10 propositions” pour refonder la politique documentaire de l’enseignement supérieur et de la recherche. Les voici en gras (l’original, avec l’argumentaire qui le précède, est sur le site adbu).

La collaboration active de deux universités françaises, dans le domaine de l’accessibilité du Web, donne aujourd’hui naissance à Access-Key. Ce site présente une série de séquences vidéos mettant « en situation » des utilisateurs handicapés. Les diverses difficultés rencontrées sont ainsi illustrées en début de chaque séquence dans lesquelles les développeurs trouveront ensuite les moyens techniques pour y remédier.

Dans un contexte de concurrence mondiale, les universités nancéiennes se sont fédérées en établissement public de coopération scientifique. Pas encore une fusion mais déjà une révolution culturelle.