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26 November 2007
Observatoire des pratiques linguistiques de la Délégation générale à la langue française et aux langues de France
Parmi les études proposées, une section concerne la maîtrise de la langue et l'intégration linguistique des migrants
21 November 2007
La clin de Mons-en-Baroeul - Lille Fives
Recueil d'expériences et de productions réalisées en CLIN : contes, poèmes, roman-photo, courts-métrages documentaires...
L'Acsé - Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances
Un des volets de l'action de l'Acsé vise à "maintenir une offre linguistique de qualité sur les territoires" par la voie de marchés publics concernant le bilan de prescription et d’évaluation linguistique et la formation linguistique proprement dit
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20 November 2007
Espace enseignants et chercheurs
Un espace du CNAM consacré aux enseignants ayant des élèves nouvellement arrivés
Carnet d’adresses des Centres académiques pour la scolarisation des nouveaux arrivants et des enfants du voyage (Casnav)
La liste des CASNAV en France
FLE/FLS 09 - Accueil et scolarisation des élèves nouvellement arrivés
le site d’un professeur de FLE/FLS, qui partage ses ressources pédagogiques.
Dans mon cartable il y a …
Le site Internet d'un professeur en CLIN qui partage ses ressources pédagogiques
la clin itinerante
Le site Internet d'un professeur en CLIN qui partage ses ressources pédagogiques
CIEP bibliographie_FLS_2007.pdf
Une bibliographie concernant le français langue seconde, réalisée par le service de documentation du CIEP
CRAVIE rectorat de Strasbourg
La page du Cravie de Strasbourg consacrée aux élèves nouvellement arrivés, avec des informations pratiques sur l'accueil des enfants, et des manuels pédagogiques à télécharger
ÉduSCOL - L'intégration des nouveaux arrivants : quelle mission pour l'Ecole ?
Actes du séminaire qui s'est déroule en 2004
AEFTI - Association pour l'Enseignement et la Formation des Travailleurs Immigrés
L’Association pour l’Enseignement et la Formation des Travailleurs Immigrés lutte contre l’analphabétisme et défend le droit à la formation des populations immigrées.
Le Point du FLE : Apprendre à lire - Alphabétisation et lutte contre l'illettrisme - Formation de base Français
Des resssources pour la classe de FLE, axées sur l'alphabétisation
Promotion des migrants et des publics en insertion
le CLP regroupe des organismes intervenant dans le champ de la formation et de l’insertion sociale et professionnelle des migrants et des publics peu qualifiés, salariés ou demandeurs d'emploi, jeunes et adultes.
DILF - Diplôme initial de langue française - CIEP
Le nouveau diplôme du CIEP à destination des adultes migrants en France
FLE | Français langue seconde ou précoce
Des articles consacrés au français langue seconde (classes CLIN)
19 November 2007
ASLC ASSOCIATION D'ASSISTANCE SCOLAIRE LINGUISTIQUE ET CULTURELLE
Association d'aide aux migrants chinois et d'enseignement du français
FLE et alphabétisation pour adultes de langue chinoise
Un blog consacré à l'enseignement du français aux adultes migrants chinois
Le français dans le monde
Une réflexion sur l'histoire de l'enseignement/apprentissage du français aux migrants et sa proximité avec le FLE
Prévention de l'illettrisme et élève en difficulté de lecture : des pratiques pédagogiques, pratiques de lecture, pratiques d'écriture
Des articles consacrés à l'apprentissage de la lecture et de l'écriture par des élèves nouveaux arrivants
La Famille Timar
Un logiciel d'apprentissage du français, avec une dimension pratique (connaissance des institutions françaises) censée aider les étrangers récemment arrivés en France. La version en démonstration semble cependant très sommaire.
Franc-parler - Parcours : Enseigner le français aux migrants
Un article de FrancParler.org consacré à l'enseignement du français aux migrants, avec des liens vers des activités pour la classe et des éléments de réflexion sur la dimension interculturelle
fle.fr | ressources en français langue étrangères
Une courte sitographie de Fle.fr consacrée au français pour les nouveaux arrivants, enfants comme adultes
