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December 2008
Apprentissage et Enseignement
by Takwann
Qu'il me soit permis cependant de tenter ici quelques réflexions personnelles capables de résoudre le décalage exaspérant entre "l'explication" et la "performance".
* - L'explication est du domaine du concept, de l'idée. Les "mots" sont les intermédiaires nécessaires. L'ensemble fait appel au fonctionnement du mental, de l'intellect;
* - La performance est du domaine du mouvement de forme complexe ou composé d'unités plus simples.
October 2008
ID SOLAIRES : éditions jeunesses, jeux éducatifs énergies renouvelables et développement durable.
by camel
La société ID SOLAIRES invite jeunes et moins jeunes à découvrir les énergies renouvelables et leur implication pour un développement socialement équitable.
ID SOLAIRES vous propose :
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des solutions en matière de formations, outils pédagogiques, éditions jeunesses, jeux éducatifs.
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tout savoir sur les énergies renouvelables, des sources d'énergies primaires à l'utilisation quotidienne.
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une approche par le ludique, la démarche scientifique et expérimentale.
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September 2008
August 2008
Leçons
by night.kame
Evolutions des programmes d'histoire et de la pédagogie à travers l'exemple des croisades. A lire.
July 2008
June 2008
May 2008
Comment recruter les profs? Résumé du débat sur Rue89 | Rue89
by parmentierf
C'est kawouede, un internaute habitué de Rue89, qui a tiré le premier. Il a saisi l'occasion d'un article publié le week-end dernier sur le statut et les conditions de travail des enseignants en France pour lancer le débat sur le recrutement des profs:
"Les concours nationaux, pourquoi ne pas en débattre:
- est-il normal de sélectionner les profs par un mode qui exclut autant qu'il promeut?
- les qualités demandées pour réussir un concours d'enseignement sont-elles forcément celles attendues d'un bon enseignant?
- de façon générale, l'élitisme est-il un bon principe pour construire l'école dont nous avons besoin?
- est-il normal de garder deux concours (Capes et Agreg) avec ensuite des profs qui travaillent plus et sont payés moins que d'autres?"
l'éducation en images
by fab
Curiosphere.tv a une vocation éducative généraliste.
Cette webTV s’est donnée pour mission d’« offrir aux médiateurs éducatifs - profs, parents, éducateurs - les meilleurs contenus audiovisuels afin de favoriser l’éducation citoyenne des enfants et leur accès à la culture ».
Six cents vidéos, dont plus de deux cents liées à l’art et à la culture, sont accessibles à tous.
Les formats sont multiples : extraits de documentaires, magazines artistiques, captation de spectacles vivants et animations.
Ces contenus (vidéo, images, textes, animations…) actualisés tous les jours, sont accessibles gratuitement pour une utilisation dans un cadre scolaire ou à domicile. Les sites d’enseignement artistique, enrichis de nombreuses vidéos, constituent une catégorie à part entière (Série Décod’Art, Yves Klein, Andy Wahrol, Miro, Les Pierrots, etc..).
les différentes théories de l'apprentissage
by fab
Quelles sont les implications de ces différences de styles d’apprentissage dans la relation pédagogique:. Enseignement Apprentissage? Bernice McCarthy
Site de la pédagogie de maitrise à effet vicariant
by fab
La Pmev propose une organisation spécifique de la classe répondant à quelques principes précis, avec un objectif très simple : gagner en efficacité et en confort de travail.
Elle n'est pas une solution miracle mais un remède réfléchi à un certain nombre de difficultés aujourd'hui rencontrées dans les classes.
Ce site vous présente par ses témoignages, mais aussi par la mise à disposition d'outils, comment, chaque jour, des enseignants travaillent dans leur classe avec leurs élèves. Vous y découvrirez leurs interrogations, leurs tâtonnements et leurs essais pour faire en sorte que chaque élève développe au maximum ses capacités.
Bonne lecture.
maison d'éditions
by fab
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ressources pour enseignants et parents en mal d'outils pour leurs enfants
Aide à l'élève en panne d'apprentissage au secondaire
by fab
un modèle d'apprentissage et l'utilisation de la psychopédagogie et psychocognition
des exemples des questionnaires et l'analyse des réponses
