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March 2008
November 2007
CLIFAD | Le portail de la formation à distance au Québec !
by tomlaigle
Le portail des formations à distance proposées par les universités et écoles canadiennes. Un outil intéressant de promotion de l'offre en foad.
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October 2007
Coûts et qualité en FOAD - françois DUPORT
by tomlaigle
Différents documents d'analyse, portant sur la mesure des coûts et de la qualité d'un projet de formation à distance, ainsi qu'un référentiel de bonnes pratiques de la FOAD
Guide d'encadrement des cours Internet
by tomlaigle
Un guide à destination des tuteurs en ligne, structuré à partir d'une présentation des différents outils (chat, forums, mail, etc.). Un point de départ intéressant et très didactique, même si les problématiques liées au tutorat sont évoquées de façon très succintes
Droit du e-learning
by tomlaigle
Une foire aux questions pour répondre à celles que se posent les formateurs concernant les questions juridiques liées au développement d'outils de formation sur Internet
September 2007
RITPU_hougardy_oger_03-01.pdf (Objet application/pdf)
by tomlaigle
Une méthode d'analyse des besoins de formation dans le cadre de la mise en place d'une formation à distance
EngagingInteractionsForELearning.pdf
by tomlaigle
(via)
Un guide listant 25 types d'exercices à proposer en ligne, orienté davantage vers l'interactivité que l'interaction...
Guide d’orientation pour la scénarisation du tutorat en ligne
by tomlaigle
Un guide qui explicite et détaille les modes d'intervention d'un tuteur au sein d'un dispositif de formation ouverte à distance.
August 2007
From content to e-content, guide for trainers & teachers
by tomlaigle
Un guide e-learning destiné aux professeurs amenés a transformer leurs contenus de cours en "e-contenus". Comme le laisse craindre le titre, l'approche est très techno-centrée, et axée sur le contenu, mettant de côté les questions pédagogiques.
On y trouve cependant un glossaire, des outils et des liens utiles.
From content to e-content, guide for trainers & teachers
by tomlaigle
Un guide e-learning destiné aux professeurs amenés a transformer leurs contenus de cours en "e-contenus". Comme le laisse craindre le titre, l'approche est très techno-centrée, et axée sur le contenu, mettant de côté les questions pédagogiques....
The Art of Building Virtual Communities (Techlearning blog)
by tomlaigle
& 1 other
De l'art d'animer une communauté virtuelle, quelques définitions des types de participants, et des conseils...
Les enjeux du e-Learning
by tomlaigle
& 1 other
(via)
Une présentation des questions qui se posent lors de la mise en place d'une solution de e-learning en entreprise, par un consultant de la société HyperOffice. Vidéo/ppt intéressant : les porblématiques sont posées de façon claire et honnête.
July 2007
Métacognition autonome [schéma] | Guitef
by tomlaigle
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Un schéma des différents élements constitutifs du processus de métacognition lors d'une démarche d'apprentissage
Les bonnes pratiques en FOAD - NC
by Catherine
(via)
5 processus pour la conception d’un cours en ligne :
1) Analyser
2) Construire
3) Instrumenter
4) Conduire
5) Évaluer
June 2007
Web 2.0 and Your Own Learning and Development
by tomlaigle
(via)
Comment exploiter le Web 2.0 dans l'apprentissage en ligne en fonction de 3 caractéristiques essentielles : l'interaction, la convivialité et la pertinence.
Le processus de production de cours en formation à distance
by tomlaigle
Une explication dialoguée des différentes étapes de création d'un cours en formation à distance.
21 blogs elearning : e-learning Bretagne
by tomlaigle
Un tour d'horizon des blogs francophones qui traitent de la formation à distance
Les constituants d'un cours en ligne
by tomlaigle
Un cours en ligne sur la façon de mettre son cours en ligne...
Fiches D'accompagnement (E.A.O.)
by tomlaigle
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Une série de fiches didactiques (E.A.O. - Enseignement assisté par ordinateur) qui illustrent et mettent en pratique l'intégration des NTIC dans le cours de français.
De nombreuses fiches proposent notamment de travailler à partir de Word et/ou Internet.
