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Dans la société de l'Information, les compétences en Sciences de l'Information et des Médias font partie des qualifications clé les plus essentielles. Au même titre, les notions de travail collaboratif et d'échange de connaissances gagnent une importance croissante dans le monde professionnel; les formes de travail collaboratif deviennent dominantes dans les nouveaux environnements de travail interconnectés de l'information. La formation professionnelle diplômante dans les Hautes Ecoles est ainsi confrontée à des exigences toujours nouvelles: les formes traditionnelles et les méthodes de l'enseignement dans les Hautes Ecoles comme la rédaction de travaux scientifiques, les cours magistraux, les exposés, les séminaires ou les travaux de groupe ne suffisent plus pour développer toutes les compétences et répondre aux exigences du monde du travail et de la société de l'information.

Il s'agit d'un produit tout-en-un qui permet aux professeurs de créer, éditer et publier des contenus pédagogiques et des enregistrements de cours en format podcasts depuis une interface unique et simple à prendre en main.

1. Céder l’autorité 2. Réassigner les élèves dans des rôles d’enseignants, de chercheurs et de producteurs de savoirs 3. Promouvoir les relations collaboratives 4. Cultiver les intelligences multiples 5. Nourrir la créativité critique 6. Encourager la résolution face au changement 7. Concevoir des activités qui établissent des liens entre le passé et l’avenir