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22 March 2012 12:15

Pascale Lambert-Charreteur - Google+ - Alors, c'est l'histoire d'un prof de français, qui,…

by night.kame

Donner le même devoir aux élèves en leur demandant de citer leur source et de les vérifier, ou du moins d'y apporter une critique, aurait été bien plus constructif.

Mais bien sûr, le prof qui leur demande un travail personnel sur leur compréhension du texte, avec pour consigne "c'est une compréhension de texte, tout est dans le texte, pas de recherche à faire", devrait leur demander les sources de ces non-recherches ? Depuis quand l'absurde est plus constructif que le rationnel ?

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