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Lieu de convergence, la Société des arts technologiques [SAT] rassemble la communauté des créateurs utilisant les technologies numériques dans le but de stimuler des collaborations entre disciplines artistiques et scientifiques tout en développant des collaborations avec l’industrie et les institutions d’enseignement et en assurant la promotion de ses membres ici et à l’étranger

Regroupe des chercheurs de Concordia, lUQAM et l'Université de Montréal qui poursuivent des recherches sur les applications, les contenus et le développement de technologies ayant des effets en arts médiatiques.

LABORATORIO DE ENTORNOS VIRTUALES (Media Lab) es un proyecto propuesto por la Universidad de Caldas en asocio con INFIMANIZALES y el programa MEC Manizales Eje del Conocimiento de la Alcaldía de Manizales, que tiene por objeto crear un espacio para la investigación en medios interactivos integrando para ello los sectores públicos y privados. El Laboratorio se concibe como un centro donde confluyen flujos de información y donde la interacción, unida a los sistemas telemáticos, posibilita la creación de nuevos conocimientos y la transferencia de datos entre grupos de trabajos investigativos, para la aplicación en proyectos concretos. Para ello, el Laboratorio se apoya en las líneas de investigación establecidas en las Universidades de la región y evalúa las necesidades del contexto para la aplicación de los proyectos desarrollados.

Taller-escuela dedicado a la educación, producción y publicación de artes digitales en Colombia y Latinoamérica.

Site d'éducation aux nouveaux médias et à la création numérique Une approche par la culture et non par l'outil technique. C'est une passerelle entre la recherche universitaire et l'école. Son ton journalistique le rend accessible au public. C'est un outil de formation: il contient des témoignages sur les pratiques d'enseignants, d'écrivains, d'artistes ou d'animateurs culturels intervenant dans les classes. C'est un espace de visibilité pour les travaux d'élèves et d'étudiants, pour l'analyse critique de la culturenumérique