PUBLIC MARKS from tomlaigle with tag écriture

Des articles consacrés à l'apprentissage de la lecture et de l'écriture par des élèves nouveaux arrivants

Un module de formation pour apprendre à tracer des majuscules (module basique)

Un dossier sur la pratique du "clavardage" (chat) pédagogique, dans le cadre d'échanges entre classes.

Un schéma (en anglais) destiné pour aider les jeunes à réfléchir sur la façon de développer et faire vivre leur blog scolaire (Canada)

Un outil d'écriture basé sur l'usage d'hyperliens : les textes peuvent y être agrémentés de différents types de liens (citation, description, explication...) qui s'ouvrent dans la partie droite de l'écran. Une sorte de super annotateur, qui peut être utilisé pour des présentations (type powerpoint...). En ligne uniquement.

Au détour d'une critique du livre de J. Ronez, "L'écrit Web", une réflexion sur l'évolution de la structuration éditoriale d'un site Web. On passe ainsi du'ne approche arborescente avec découpages en rubriquesà una analyse du "périmètre sémantique" d'un contenu, qui débouche sur la définition des "tags" à utiliser, ces derniers structurant ensuite la navigation...

Un travail à distance entre des classes française et américaine sur l'interculturel. Plusieurs activités sont utilisées : des associations de mots, des réactions à des situations, etc. De très bonnes idées à réexploiter

Des polices à télécharger pour générer ses propres graffitis

Un générateur de coupure de journal

"Une simulation globale est un protocole ou un scénario cadre qui permet à un groupe d'apprenants pouvant aller jusqu'à une classe entière d'une trentaine d'élèves, de créer un univers de référence - un immeuble, un village, une île, un cirque, un hôtel - de l'animer de personnages en interaction et d'y simuler toutes les fonctions du langage que ce cadre, qui est à la fois un lieu-thème et un univers de discours, est susceptible de requérir." (F. Debyser (1986), L'immeuble, Hachette, Paris). Une liste de ressources pour la simulation globale et l'écriture collective

Recherches sur la création de polices de caractères manuscrites et variables...

Un dictionnaire des synonymes en ligne

Une typologie des blogueurs et de leurs raisons/façons de bloguer. un excellent point de départ pour aborder l'éventail des possibilités qu'offre cet outil avec des apprentis blogueurs

Une série de fiches didactiques (E.A.O. - Enseignement assisté par ordinateur) qui illustrent et mettent en pratique l'intégration des NTIC dans le cours de français. De nombreuses fiches proposent notamment de travailler à partir de Word et/ou Internet.

17 extensions de firefox qui simplifient la tenue d'un blog en facilitant la collecte d'informations, la mise en ligne du texte et le traitement des images

Pourquoi et comment faire écrire des élèves dans un blog de classe

Présentation d'un blog, utilisé comme outil de correspondance entre deux classes rurales de CP.

Un outil d'aggrégation/ prise de notes en ligne dans la lignée du google notebook, mais plus développé semblerait-il.

Quelques conseils pour respecter les conventions en matière de citation des sources sur Internet

Une présentation visuelle de la technique d'écriture en "pyramide inversée", selon laquelle on commence un article par les informations les plus importantes.

Quelques conseils sur ce qu'il faut et ne faut pas faire pour développer son blog

Quelques conseils de rédaction pour le web.

Scribd permet de publier et partager des documents word, pdf, etc. Un genre de youtube textuel, qui permet également de créer des lecteurs de documents (en flash) à intégrer sur une page web. Ca permet de publier un document sur Internet sans le transformer en lien à télécharger ou en page html...

Quelques conseils pour valoriser les archives de son blog

Différents outils Internet de correspondance linguistique