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Un petit récapitulatif (qui date un peu : 1999) des usages possibles des TICE pour l'enseignant

Un fascicule en pdf présentant des jeux de groupe traditionnellement utilisés en colo et applicables à un groupe apprenant le français...

Yabla est un site qui offre aux apprenants en langues (anglais, espagnol, français pour l'instant) la possibilité de visionner des vidéos contemporaines (pour le Français : France 2 et des clips du bureau export) accompagnées de sous titres bilingues et interactifs (cliquer sur un mot fait apparaître sa définition à côté), et d'une option pour ralentir le débit sans altérer la voix. Un très bon principe qui demanderait à être développé dans 2 directions : - des contenus de qualité (partenariats avec des chaînes type TV5) - la possibilité offerte aux professeurs de créer leurs propres ressources en sous-titrant pour leur usage des vidéos importables depusi youtube ou dailymotion... A suivre donc.

Comme son nom l'indique, un site consacré à la ponctuation : règles d'usage et histoire de la ponctuation.

Un dictionnaire de l'argot contemporain en ligne

De très beaux contes d'Afrique et Haïti, lus par différents conteurs en français et dans la langue du pays d'origine du conte, accompagnés de fiches pédagogiques et d'une transcription.

Des podcasts bien réalisés, proposant des exercices (un peu limités) de discrimination auditive, de répétition, ou des textes à écouter.

Un site qui permet de créer aisément des exercices de vocabulaire pour une classe. On peut également s'appuyer sur ce site pour obtenir des traductions de mots lus sur d'autres sites en langue étrangère. Malheureusement, la base de données est (encore ?) un peu vide...

10 conseils pour encourager les professeurs de FLE à utiliser Internet en classe. Certains sont évidents, ou au contraire difficiles à mettre en pratique, mais cette liste constitue un bon point de départ pour une réflexion avec des professeurs...

Un site présentant des phrases pour entraîner son articulation : "les chaussettes de l'archiduchesse" etc.

Un dossier de franc parler sur le CECR, bilan et perspectives...

De courtes vidéos présentant de nombreux métiers artisanaux, en direction des jeunes français qui recherchent une orientation professionnelle. Un site facilement réexploitable en cours de FLE

Un lien vers un excellente adaptation (belge) du "Carnet de route pour élaborer un projet d’échange à distance" de Micheline Maurice, véritable outil d'accompagnement pour les enseignants de FLE (ou autres) souhaitant se lancer dans un tel projet avec leur classe

Un travail à distance entre des classes française et américaine sur l'interculturel. Plusieurs activités sont utilisées : des associations de mots, des réactions à des situations, etc. De très bonnes idées à réexploiter

"Une simulation globale est un protocole ou un scénario cadre qui permet à un groupe d'apprenants pouvant aller jusqu'à une classe entière d'une trentaine d'élèves, de créer un univers de référence - un immeuble, un village, une île, un cirque, un hôtel - de l'animer de personnages en interaction et d'y simuler toutes les fonctions du langage que ce cadre, qui est à la fois un lieu-thème et un univers de discours, est susceptible de requérir." (F. Debyser (1986), L'immeuble, Hachette, Paris). Une liste de ressources pour la simulation globale et l'écriture collective

"L'objectif du Hall de la chanson est de valoriser un patrimoine méconnu, oublié, parfois injustement négligé, et d'en raconter l'histoire. Le Hall s'est donné pour mission de construire progressivement une généalogie de la chanson, cherchant à faire surgir les lignages entre les différents genres de musiques populaires sans distinction." Des conférences chantées, des portraits et de nombreuses ressources sur la chanson française "classique", de Brassens à Higelin en passant par Claude François

"Un dictionnaire libre et gratuit que chacun peut améliorer" Comme pour Wikipédia, ce site, outre son intérêt documentaire, peut être l'objet d'activités FLE

Des centaines de documents audiovisuels sur un siècle d’histoire contemporaine, mis à disposition sur Internet par l'INA, et accompagnés d'une transcription de la bande son et d'explications contextuelles.

De très courts témoignages du monde entier (sous-titres en anglais, français, italien...) regroupés autour de quelques thématiques : le bonheur, la nature, le rire... Un très beau document, pour travailler sur l'interculturel...

Une plateforme de blogs francophiles, ouverte aux acteurs du français en Russie : étudiants, professeurs, associations, etc.

Ce site permet de créer se un avatar de conversation, capable de fonctionner dans msn. Il faut pour cela répondre à un certain nombre de questions, puis enrichir l'éventail de réponses au fur et à mesure... Conçu en direction des ados, ce peut être un support ludique pour une activité FLE. A creuser...

Une typologie des blogueurs et de leurs raisons/façons de bloguer. un excellent point de départ pour aborder l'éventail des possibilités qu'offre cet outil avec des apprentis blogueurs

L'espace de travail et d'expérimentation pédagogique d'un professeur de français à Moscou

Un blog qui administre une piqure de rappel orthographique deux fois par semaine. Ca peut pas faire de mal...

Une série de fiches didactiques (E.A.O. - Enseignement assisté par ordinateur) qui illustrent et mettent en pratique l'intégration des NTIC dans le cours de français. De nombreuses fiches proposent notamment de travailler à partir de Word et/ou Internet.