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Alain Hertay, maître-assistant à la Haute Ecole de la Province de Liège, avait voulu m’interviewer l’été dernier, dans le cadre du projet FORMEAM, plateforme liégeoise de formation en matière d’éducation aux médias qui a pour objectif de faire poser aux étudiants bacheliers un regard critique sur le Web et les réseaux sociaux. Il voulait que je revienne sur la génèse d’Une contre-histoire de l’Internet, le documentaire qui m’avait permis d’interviewer (notamment) Julian Assange, Benjamin Bayart, Valentin Lacambre, Andy Müller-Maghun,Richard Stallman, Phil Zimmermann… entre autres défenseurs des libertés. C’était juste avant les révélations Snowden qui, sur ces questions, a notablement contribué à changer la donne. L’interview n’étant pas encore publiquement accessible, et alors que ce fut l’une des plus longues qu’il m’ait été donné d’accorder (voir aussi la page Interviews & docus TV, en #replay), Alain m’a autorisé à la republier sur ce blog.

AKADEMIK (Blog de Olivier Ertzscheid ) : J'avais déjà, dans ces mêmes colonnes, eu l'occasion de vous dire tout le bien que je pensais de l'ouvrage "Net Recherche" d'Armelle Thomas et Véronique Mesguich (éditions de l'ADBS). Lequel ouvrage vient de reparaître dans une 3ème édition mise à jour. La trame, l'orientation et l'angle du premier ouvrage étaient déjà si solidement ficelés et efficaces que cette nouvelle édition augmentée et complétée a tout d'une bible pour l'amateur comme pour le professionnel. Dans une louable complémentarité éditoriale, l'ADBS donne sur son site, accès à la typologie complète des outils de recherche recensés et disséqués dans l'ouvrage Net Recherche 2009.

François BON : "....c’est à nouveau la question de l’exercice de la littérature qui réémerge, et non pas la question de l’écriture numérique. A terme, ce texte s’annule : ce qui reste est littérature...." catalogue publie.net : Vous faites dans votre établissement la juste place à la découverte de jeunes auteurs, aux recherches et formes contemporaines les plus liées aux mutations du monde actuel; c'est un espace de curiosité que vous offrez à vos usagers, mais aussi une prise directe avec les auteurs qui vivent et travaillent dans votre région ou territoire, la possibilité de mettre en valeur une démarche, de prouver que la lecture numérique est un outil parmi les autres dans nos missions de service public, de transmission, de partage