February 2008
Un élève sur dix a des problèmes de mémoire de travail | Guitef
Des chercheurs de l’Université de Durham affirment que 10 % des élèves éprouvent des difficultés relativement à la mémoire de travail et, par conséquent, à l’apprentissage.
November 2007
Métacognition : les élèves surestiment les apprentissages | Guitef
John Dunlosky, spécialiste en métacognition, constate que les jeunes adolescents surestiment leur compréhension d'un sujet.
July 2007
Les neurosciences et la joie d’apprendre | Guitef
"Les neurosciences sont désormais en mesure d’établir le rôle prédominant du plaisir dans les apprentissages durables. Plusieurs aspects de nature pédagogique trouvent appui sur les neurosciences, dont la nouveauté, la réduction du stress, le jeu et la pertinence."
April 2006
Les enfants sont plus sensibles à l’échec (Relief)
Les enfants sont plus sensibles aux stimuli négatifs que les adultes, comme lors d’un échec. C’est du moins ce que laisse entendre une étude (PDF) encélographique auprès d’enfants de 9 à 12 ans soumis à un test de prédictions sur le jeu.
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