PUBLIC MARKS with tags communication & web2.0

Remarquable univers Netvibes destiné aux professeurs documentalistes : e-veille DOC’ Académie Orléans-Tours. Son originalité ? Classer les sources non pas par thème mais pas…Temps de Cerveau Hebdomadaire Disponible pour la veille.

Répertoire de blogs consacré aux bibliothèques, aux sciences de l'information et de la documentation et aux technologies associées. Vous pouvez déplacer les blocs afin d'obtenir l'agencement que vous préférez. La génèse de ce site est consultable sur La Conjuration.net/notes

With VoiceThread, group conversations are collected and shared in one place from anywhere in the world. All with no software to install. A VoiceThread is a collaborative, multimedia slide show that holds images, documents, and videos and allows people to navigate pages and leave comments in 5 ways - using voice (with a mic or telephone), text, audio file, or video (via a webcam). Share a VoiceThread with friends, students, and colleagues for them to record comments too.

Raindrop is an effort that starts by trying to understand today’s web of conversations, and aims to design an interface that helps people get a handle on their digital world. At the same time, it creates a programming interface (API) that helps designers and developers extend our work and create new systems on top of that data. We aren’t trying to invent new protocols or build new messaging systems, rather focusing on building a product that lets users get a handle on the systems we already use.

deltrentis mrerich-gmail

Pibb combines the best features of instant messenger, chat, email, and bulletin boards. * Messages are delivered instantly, or can be retrieved later * New threads are stored and searchable like email or bulletin board * Start public channels about your favorite subjects * Use private channels to communicate with groups or your social network * Send private messages to your friends * Pibb will notify you when you have new messages

Les bibliothécaires ont pris acte de ce nouveau Web, et maintenant leur question porte plutôt sur la dimension organisationnelle de leur présence dans le Web 2.0. Sont ainsi revenues à plusieurs reprises les questions de compétences, de formation, de profil de recrutement des bibliothécaires 2.0.Pour la francophonie, à regarder l’état des lieux dressé par l’indispensable Calimaq, les expérimentations sont nombreuses et enthousiasmantes, elle ne représentent qu’une partie mineure de l’ensemble des bibliothèques françaises. Mais toute étude plus poussée ne pourrait faire l’économie de cette question : Qu’est-ce caractérise une bibliothèque qui a pris un virage numérique ? Suffit-il d’ouvrir un blog et de mettre 3 ou 4 vidéos sur YouTube pour se déclarer bibliothèque 2.0 ? Bien sûr que non. Alors quels peuvent être les critères ?

Web 2.0 technologies offer librarians a great opportunity to enhance the authority of resources that students use on a daily basis, and to push their knowledge and expertise beyond the traditional boundaries of the library. We now consider Wikipedia an essential tool for getting our digital collections out to our users at the point of their information need. We view this as a very low cost way to enhance access to our collections, as well as an effective way to participate in the creation of resources that are used by millions around the world. We will continue to explore how we can take advantage of the opportunities that Web 2.0 technologies offer us when marketing our digital and physical collections.

# Google Wave est ou outil de collaboration qui se situe à mi-chemin entre l’email, la messagerie instantanée et le wiki ; # Une wave est à la fois une discussion et un document, elle peut être exportée et peut encapsuler un certain nombre de social widget (au format Open Social) ; # C’est une application en ligne, de même qu’une plateforme ouverte et extensible (chacun peut proposer son extension) mais également un protocole (que vous pouvez utiliser librement dans vos services / applications) dont le code source est publié (afin de bénéficier de l’apport de la communauté).

Google Wave is a new tool for communication and collaboration on the web, coming later this year. Watch the demo video below, sign up for updates and learn more about how to develop with Google Wave.

Nous vous invitons à venir découvrir le nouveau site internet, réalisé à partir du logiciel spip, de la médiathèque de Bagnolet (Seine Saint-Denis) à l¹adresse suivante : http://mediatheque.ville-bagnolet.fr Ce site ne remplace pas le catalogue en ligne de nos collections (http://bagnolet.sicim.fr) mais nous souhaitons vous donner l'occasion de consulter les actualités de la médiathèque, de même que de nombreuses autres informations.

Créer son site n'aura jamais été aussi facile ! En quelques clics, Jimdo.com vous permet de créer vos pages et de les modifier comme vous en avez envie

1. Don't use Twitter to spam me about visiting. 2. It's okay if you start by just following. 3. Once you decide to tweet, make it interesting. 4. Tell me something I can't find on your homepage. 5. Tell me who you are. 6. Respond to people 7. Give me content worthy of your institution. Twitter "radio stations" : * Funny things said by visitors. * Guard feed! (Thanks for the idea, Shelley.) * Institutional superstitions or weird things about the building. * The imagined experiences of a famous artifact, heavily loved interactive, or other institutional mascot (see this Twitter feed, which I doubt is written by AMNH staff). * Haiku about museum work. * A daily or weekly feature on a specific topic. * Jokes, recipes, quotes, and interesting facts. Do you know why there are naked ladies on the front of ships? * Weird and surprising behind-the-scenes victories and challenges. What's it like to prep an exhibition on poop? * Topical, provocative questions.

Objectif : s'inscrire dans une mission de service public de proximité en rassemblant des liens Internet utiles: - Aspect plus large d'information, d'actualité et de vie pratique,sites officielles, sites d'emploi,de formation en lignes.

Omnibus research carried out by ICM* between 30th May and 3rd June 2007 found that 91% of adults in the UK feel that the NHS should be learning directly from patients personal experiences in hospitals.

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