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un enseignement véritablement libre, c’est-à-dire échappant à la tutelle du ministère de l’Education, existe depuis longtemps et a fait ses preuves : il s’agit de ces écoles, qualifiées de « différentes », d’ « alternatives » – écoles Freinet, Montessori, Decroly, Steiner, pour n’en citer que quelques-unes – qui, toutes, ont en commun une volonté d’indépendance à l’égard de l’état et surtout portent sur l’élève un regard de confiance : on grandit dans la liberté et la responsabilité.