Online Journal
by TakwannKoryu Budo — the Online Journal of the Itten Dojo All articles, photographs, and illustrations © 2001–2009 by Itten Dojo, Inc.
Koryu Budo — the Online Journal of the Itten Dojo All articles, photographs, and illustrations © 2001–2009 by Itten Dojo, Inc.
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]]>Dans la culture japonaise, le senpai (先輩, senpai? ou sempai) est l'élève avancé et le kōhai (後輩, kōhai?) est le jeune élève. Le senpai a un rôle de tuteur auprès du kōhai[1], et il a un rôle de relais de l'enseignement du sensei, le professeur ; en retour, le kōhai doit le respect au senpai. Deux élèves de même ancienneté, quant à eux, sont mutuellement dohai.
artiste peintre, professeur de karaté Né à Moscou en 1954, sorti de la Faculté de réalisation et Mise en Scène de l'Ecole Supérieure "Studio" du Théâtre Académique d'Arts de Moscou en 1979. Membre du Comité des Graphistes de la ville de Moscou.
Conférence à Misasa (Japon)
Les règles suivantes sont observées dans la plupart des Dojos et constituent seulement le socle élémentaire du Reishiki. La pratique plus large du Reishiki, indissociable de la formation en Aïkido, s'appelle Rei-Gi-Zao, et se construit non seulement au Dojo, mais également en dehors, dans tous les actes de la vie quotidienne....
J'ai lu beaucoup de livres mais peu m'auront transformé autant. Je ne voulais pas m'en séparer aussi j'ai demandé à Pascal Krieger, après une visite sur son site web, si je pouvais acheter un des exemplaires restants. Plus aucun exemplaire ne restait (ha la mise à jour des sites web !) Avec la permission de Pascal Krieger, avec l'aide de ma société et de mon école, je le mets à votre disposition sur le web. Merci d'être indulgent.
The following text has as its core a translation of a chapter in Nishioka Tsuneo's book Budo-teki na Mono no Kangaekata: Shu, Ha, Ri (Budo Way of Thinking: Shu, Ha, Ri). Direct translations from the Japanese are frequently problematic because of the ambiguity inherent in the traditional Japanese style of essay writing. In order to clarify the author's ideas and best present his thoughts in English, we have supplemented the original text with a series of personal conversations.[1] The result thus intentionally suggests the flavor of teachings passed down from master to disciple.
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SOMMAIRE: "Le continuer parfaict l'oeuvre" Le sabre et la violence K.G. Durckheim et l'expérience de l'être Socrate et l'assise silencieuse "un art sans plus" "tenteki hasseki": le shomen du BUSHINKAN BU: le sens d'un idéogramme la forme et le coeur "shin ge mu ho": en dehors du spirituel, tout est chaos.
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Grand admirateur de la culture japonaise et amateur du sabre japonais aussi bien dans sa pratique comme le Iaido, Battodo, Kendo, Jodo (…) que dans les livres et le cinéma, j’ai souhaité rassembler et partager sur ce site connaissance, liens, images etc. sur ce sujet.
L'Ecole Traditionnelle de Iaido et de Kenjutsu a pour but essentiel l'épanouissement de chaque élève. Elle aspire à faire de lui un homme indépendant, responsable, sain, courageux et conscient de son importance en tant qu'individu au service du monde. L'élève quant à lui, se doit d'apprendre au Dojo les lois qui régissent l'homme et appliquer pleinement ces lois dans sa vie.
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Some good sentences. It is up to you to decide if you agree or not. The following sentences should help you to think.
Nous avons pensé que cela pouvait vous intéresser de lire divers articles concernant l'Aikido ou le Budo en général. Ces articles sont proposés tels quels et ils n'engagent pas nécessairement l'opinion d'autres personnes que l'auteur lui-même.
Pour son 20° anniversaire - 20 ans d'étude d'Aïkido et de Budo - l'équipe du dojodu Grand Cèdre (La Mulatière, France) a créé un événement hors du commun : Une démonstration réunissant les enseignants qui les ont marqués durant ces 20 années. Avec la participation de: Christine ONDEL (Kyudo) Didier ALLOUIS (Aïkido) Dominique FALQUET (Sao Lim) Stéphane BENEDETTI (Aïkido) Gille ORENES (Judo) Pascal KRIEGER & Alain ROBERT (Jodo) Malcolm Tiki SHEWAN & Daniel LECLERC (Iaïdo & Kenjutsu) Patrick BARGE & Serge DEGORE (Batto-do)
LE BUDO : Interview de Me Tiki Shewan et Pascal Krieger
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